浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔，学校图书馆达到1800平方米，位于融和楼的五楼，目前藏书量达到9w余册，配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室，并引进智能化产品，设施完备、功能齐全，打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆，**试运行30天，阅读量就超过7000册。试运行期间，学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦！他们利用中午或课余时间，跑到图书馆不仅可以体验智能化设备，还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。RFID图书馆安全监测门一定要安装吗？并不一定，如果您相信学生，有没有门都是一样的。四川综合图书馆平台

为更好地迎接新学期，上海虹口区密云学校特地改造了图书馆，由上海声阅进行智能化升级。这是一所普通而用心的校园，支撑起每一位孩子**蓝的一片天。一墙一粉，别出心裁；一角一落，暖意浓浓。老师精心设计的图书借阅卡更是充满趣味，孩子们喜欢极了，每天都要拿出来欣赏好几遍，放学了还要拿给爸爸妈妈炫耀一番！导读屏和自助借还机更是深得孩子们的喜爱。知识是永远的精神粮食，学生的阅读培养是必不可少的话题。陪伴儿童，共享阅读之美。广东智能图书馆作用漂流柜相比以往的馆外图书馆设备，具备占地少、静音、自动化程度高、能耗低、操作快捷等一系列独特性能。

幼儿园的图书馆。看绘本故事不仅*是讲故事、学知识，更可以帮助幼儿构建精神世界。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，培养幼儿良好的阅读兴绘本，讲故事，增进交流，提高幼儿想象力与表达力。上海声阅智能科技有限公司，在教育行业深耕十余年，面向幼儿园、中小学，各个年龄段的学校研发智慧图书馆系统产品。其中，针对幼儿园，声阅提供完美的幼儿园智能图书馆解决方案，让孩子从幼儿开始就认识图书馆，了解图书馆，爱上图书馆。

近年来，随着义务教育的均衡发展，区内中小学图书馆建设取得了快速发展，但仍然存在数据不精确、发展不平衡、管理不完善、应用不充分等现象，给教育规划决策和督导管理带来了诸多困难。区教育局在全区县中小学架构一套统一的图书馆管理云平台，有助于推动图书馆信息化管理与应用在区范围内统一标准，建立互联共享的运行机制，有利于提高管理水平和服务质量，有利于充分发挥图书育人效能，促进教育公平和均衡发展。声阅云平台搭建在教育局云服务器上，采用统一证件（如：学籍卡）、统一平台、单点登录、统一资源、分级管理、集中数据的模式，实现区内中小学图书馆系统的***联网、书目共享、统一检索，帮助学校图书馆逐步向全区及社会开放,并与公共图书馆开展联合服务,共同构建公共文化服务体系。声阅智能关注中高职校智慧图书馆建设，推出专门的图书馆解决方案，致力于整体提升中高职的阅读氛围。

“中高职校智慧图书馆系统”（简称：智慧图书馆）是中高职校建设图书馆的新模式，系统利用RFID无线识别技术、云计算数据、移动端应用技术，打造一个全新的中高职校智慧型校园阅读体系（也称为“书香校园”）。整个系统建设是一个从智能图书编目、智能典藏、馆内自助借还、馆外24小时服务、学生书评分享、***书评展示、阅读积分激励到开展图书馆探究实践的“学生阅读全生命周期提升系统”。“中高职校智慧图书馆系统”相比传统图书馆，她的服务时间更长、服务地点更多、使用效率更高、管理更加方便、专业性要求更低，更重要的是她在帮助管理者选书和激励学生阅读兴趣方面也发挥了很大的作用。中小学现有图书馆首先要以全开架借阅为主，并积极开展外借、阅览、宣传推荐等服务工作，吸引学生来图书馆。中高职图书馆必要性

声阅智能旗下智慧图书馆产品包括：自助借还机、图书漂流柜、阅读激励、自助检索机、多功能点检系统等等。四川综合图书馆平台

在江苏省太仓市镇洋小学，有这样一间智能化的图书馆，占地面积570平方米，馆内有纸质图书3万多册，电子书刊2万册，所有图书都基于RFID智能芯片进行管理，依托上海声阅的互联网大数据和人工智能实现全馆自主阅读的享受体验。推开图书馆的玻璃大门，首先映入眼帘的是充满科技感的logo墙，logo墙边上有一台智能图书查询机，想要借什么书就直接在上面查询图书信息和其在馆内的位置。左边是一面新书推荐墙，墙壁上的三台数字海报屏不断播放着好书的推荐，帮助同学们更快地找到借阅图书的方向。四川综合图书馆平台

上海声阅智能科技有限公司正式组建于2012-08-09，将通过提供以智慧图书馆，漂流柜，书话墙，积分兑换等服务于于一体的组合服务。旗下声阅智能在教育培训行业拥有一定的地位，品牌价值持续增长，有望成为行业中的佼佼者。随着我们的业务不断扩展，从智慧图书馆，漂流柜，书话墙，积分兑换等到众多其他领域，已经逐步成长为一个独特，且具有活力与创新的企业。公司坐落于上海市浦东新区莲溪路1151号中电绿色科技园2号楼202室，业务覆盖于全国多个省市和地区。持续多年业务创收，进一步为当地经济、社会协调发展做出了贡献。